نقش و جایگاه انجمن اولیا و مربیان در ارتقای سطح کیفی مدارس ،آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_789

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی ارتباط مداوم بین والدین و مربیان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و مشارکت آن ها در محیط مدرسه می پردازد. ارتباط موثر و مداوم بین والدین و مربیان از اهمیت بالایی برای پیشرفت تحصیلی و روانی دانش آموزان برخوردار است. این ارتباط نقش مهمی در افزایش اعتماد به نفس، ارتقاء انگیزه تحصیلی و بهبود رفتارهای اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارد.با توجه به اهمیت ارتباط میان والدین و مربیان، مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که می توانند این ارتباط را تقویت کرده و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تسهیل نمایند. از جمله این راهکارها می توان به برگزاری جلسات مشارکت والدین، ارتباط مداوم با خانواده ها در مواقع مختلف، ارائه آموزش های مداوم برای والدین، و ایجاد انگیزه برای شرکت فعال والدین در مدرسه اشاره کرد.همچنین، مقاله به بررسی اهمیت مشارکت فعال والدین در مدرسه و تاثیر آن بر محیط آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. مشارکت والدین در مدرسه می تواند باعث افزایش انگیزه والدین برای حضور فعال در زمینه های مختلف زندگی تحصیلی فرزندان خود شود و بهبود ارتباطات میان خانواده و مدرسه را به دنبال داشته باشد.به طور کلی، ارتباط مداوم بین والدین و مربیان و مشارکت فعال آن ها در محیط مدرسه می تواند بهبود قابل توجهی در پیشرفت تحصیلی و روانی دانش آموزان داشته باشد. بنابراین، ارتقاء این ارتباط و تشویق به مشارکت فعال والدین در مدرسه از اهمیت بالایی برخوردار است و نیازمند توجه و همکاری مداوم از سوی مدارس و خانواده ها است.

نویسندگان

عمار حاتمی

مدیر دبستان پسرانه نسیم دانش شهرستان سوسنگرد