تحلیل بر مبنای ادبیات موجود در زمینه رفتارهای خشونت آمیز و روش های مدیریت و کنترل آنها در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_787

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله، تلاش برای بررسی چگونگی حل مشکل پرخاشگری دانش آموزان در مدارس به عنوان یک چالش اساسی در زمینه آموزش و پرورش صورت گرفته است. بحث و تحلیل بر مبنای ادبیات موجود در زمینه رفتارهای خشونت آمیز و روش های مدیریت و کنترل آنها در محیط های آموزشی استوار است. عوامل موثر بر پرخاشگری در دانش آموزان، از جمله عوامل فردی، اجتماعی و محیطی، به عنوان اصلی ترین عوامل شناخته شده و بررسی شده اند. پیشنهادات و راهکارهای مناسب برای مدیران مدارس و آموزش دهندگان به منظور مقابله با و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ارائه شده است. با توجه به اهمیت این مسئله در جامعه و آثار آن بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان، ارائه راهکارهای موثر و عملی برای حل مشکل پرخاشگری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

نویسندگان

محمد محمد پور حیدری

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه پیام نور مرکز قزوین

مهدی قنبر پور

کارشناسی ارشد توانبخشی دانشگاه پیام نور مرکز قزوین