تحلیل بر مبنای ادبیات موجود در زمینه رفتارهای خشونت آمیز و روش های مدیریت و کنترل آنها در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_787
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله، تلاش برای بررسی چگونگی حل مشکل پرخاشگری دانش آموزان در مدارس به عنوان یک چالش اساسی در زمینه آموزش و پرورش صورت گرفته است. بحث و تحلیل بر مبنای ادبیات موجود در زمینه رفتارهای خشونت آمیز و روش های مدیریت و کنترل آنها در محیط های آموزشی استوار است. عوامل موثر بر پرخاشگری در دانش آموزان، از جمله عوامل فردی، اجتماعی و محیطی، به عنوان اصلی ترین عوامل شناخته شده و بررسی شده اند. پیشنهادات و راهکارهای مناسب برای مدیران مدارس و آموزش دهندگان به منظور مقابله با و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان ارائه شده است. با توجه به اهمیت این مسئله در جامعه و آثار آن بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان، ارائه راهکارهای موثر و عملی برای حل مشکل پرخاشگری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد محمد پور حیدری
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه پیام نور مرکز قزوین
مهدی قنبر پور
کارشناسی ارشد توانبخشی دانشگاه پیام نور مرکز قزوین