تاملی بر یادگیری الکترونیکی؛ فرصت ها و چالش ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 916

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUISECONF01_048

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1403

چکیده مقاله:

یادگیری الکترونیکی، امروزه یکی از مهمترین کاربردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در جهان به حساب میآید وبخش های مختلفی از اجتماع اعم از شرکتها، صنایع، موسسات آموزشی و مردم علاقه مند به یادگیری، با سوالات وکاربردهای مختلفی درباره این فناوری روبه رو هستند. در همین راستا بسیاری از دانشگاه ها و موسسات آموزشی درسراسر دنیا با طراحی و ارائه برنامه ها و دوره های آموزشی پا به عرصه وجود نهادهاند تا پاسخگوی تقاضای روزافزونعلاقهمندان را برای آموزش و انعطاف پذیری بیشتر در امر آموزش باشند. پژوهش حاضر یک مطالعه مروری- روایتی است که با استفاده از تحلیل اسنادی و بررسی متون به شیوه ی توصیفی- تحلیلی انجام شده است. ابتدا با استفاده از کلیدواژه "یادگیری الکترونیکی" تمامی مقالاتی را که در بازه زمانی بین سال های ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲ در پایگاه هایاطلاعاتی وجود داشتند، بررسی و از میان آنها ۳۵ مقاله که ارتباط بیشتری با موضوع موردنظر داشتند، برگزیده شدهو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. همچنین علاوهبر مقالات، از برخی کتب که مرتبط با کلیدواژه "یادگیریالکترونیکی" بودند نیز استفاده شده است. یادگیری الکترونیکی به عنوان یک تکنولوژی نوظهور، نقش بسیار مهمی درفرایند یاددهی- یادگیری داشته و توجه به آن به عنوان یک راهبرد جدید میتواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای آموزشی کشور باشد و زمینه ساز افزایش کیفیت و کارایی آموزش در برخی حوزه ها و مناطق شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری الکترونیکی ، چالش ها و فرصت ها ، یادگیری

نویسندگان

میرمجید محمدی فومنی

استادیار گروه تعلیم و تربیت، دانشگاه فرهنگیان، زنجان

محمدحسین براتچی

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زنجان