بررسی رابطه معنو یت در محیط کار با تعهد سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران مقطع ابتدایی عشا یر استان خوزستان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه معنویت در محیط کار با تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدارس عشایری دزفول درسال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ انجام پذیرفت. جامعه آماری در این پژوهش را تمامی آموزگاران شاغل در مدارس ابتداییعشایر دزفول در سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ تشکیل می دهد که از این میان تعداد ۲۱۷ نفر (۱۲۹ زن و ۸۸ مرد) براساس فرمول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه آماری به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از طریق ۳ پرسشنامه معنویت در محیط کار (میلمن و همکاران)، تعهد سازمانی (آلن و مایر) و رضایت شغلی (اسمیت و همکاران) بهره گرفته شده است. در این پژوهش از شاخص های آمار توصیفی و نیز آزمون های از استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیراستفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزار spss انجام گرفته و نتایج به دست آمده نشان می دهد :که رابطه میان معنویت در محیط کار با تعهد سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران معنادار است. همچنین میزانهمبستگی معنویت در محیط کار با تعهد سازمانی (۶۳ / ۰) و در سطح ۰۱ / ۰ > p رابطه معناداری است. و نیز میزانهمبستگی معنویت در محیط کار با رضایت شغلی (۶۶ / ۰) و در سطح ۰۱ / ۰ > p رابطه معناداری را نشان می دهد.همچنین بین تعهد سازمانی و رضایت شغلی آموزگاران با میزان همبستگی (۶۲ / ۰) و در سطح ۰۱ / ۰ > p رابطهمعناداری وجود دارد. از طرف دیگر میان خرده مقیاس های معنویت در محیط کار با تعهد سازمانی و خرده مقیاسهای معنویت در محیط کار با رضایت شغلی رابطه چندگانه وجود دارد، که معنویت در محیط کار ۴۰ درصد ازواریانس تعهد سازمانی و ۴۴ درصد از واریانس رضایت شغلی را تبیین می کند.

کلیدواژه ها:

معنویت در محیط کار ، تعهد سازمانی ، رضایت شغلی ، آموزگاران