کارورزی رشته امور تربیتی ، فرصت ها و چالش ها : یک تحقیق کیفی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFMSE01_058
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1403
چکیده مقاله:
گذارندن دوره های کسب مهارت های عملی مانند کارورزی و کارآموزی در بسیاری از رشته ها و دانشگاه ها از جمله دانشگاهفرهنگیان ، از اهمیت و ارزش ویژه ای در برنامه درسی دانشجویان برخوردار است . هدف از انجام پژوهش حاضر ، افزایششناخت و آگاهی نسبت به کارورزی رشته امور تربیتی و بهبود و توسعه مهارت های عملی در این حوزه است . این پژوهشبه روش کیفی روایت پژوهی و به شیوه کد گذاری انجام شده است . (مصاحبه های دانشجویان رشته امور تربیتی در سه حوزهکدگذاری باز ، محوری و گزینشی کدگذاری شدند.) ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش ، مصاحبه سازمان یافته بازپاسخ بوده است. در این پژوهش ، از دانشجویان رشته امور تربیتی و تجربیات ارزنده آنان در کارورزی ، استفاده به عمل آمدهاست . در پایان ، انتظار می رود با توجه به اهمیت رشته امور تربیتی و پیشی گرفتن پرورش از آموزش در آینده ای نزدیک،کارورزی این رشته نیز با مهارت های عملی تر و کاربردی تر در حوزه آموزش و پرورش کودک و نوجوان همراه شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مبینا منصوری اوغاز
دانشجوی کارشناسی ، گروه آموزشی راهنمایی و مشاوره ، رشته امور تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان
محدثه منصوری اوغاز
کارشناسی ، حوزه علمیه ، آموزگار ابتدایی