ارجحیت بیداری اسلامی بر وحدت اسلامی در عصر حاضر و نقش معلمان بر بیداری اسلامی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_875
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1403
چکیده مقاله:
وحدت میان مسلمان و بیداری اسلامی موضوع نوین و جدیدی نیست و سابقه بسیار دیربازی دارد و می توان گفت از همان روزهای صدر اسلام جز موضوعات مهم به شمار رفته است و مسلمانان بر مبنای تعالیم اسلامی و دیانت توحیدی با آن مواجه بوده اند.چنانچه نیاز به وحدت اسلامی و بیداری اسلامی از گذشته تا اکنون در میان کشورها و جوامع اسلامی احساس شده است چه بسا که امروزه با توجه به دشمنی غرب و رسوخ اندیشه های غربی، برای تغییر عقیده و سیطره بر مسلمانان این نیاز بیش از هر زمانی بیشتر احساس می شود. معلمان به سبب جایگاه الگویی که دارند نقش مهمی در بیداری اسلامی بر عهده دارند زیرا که که معلمان می توانند با تربیت دینی و اخلاقی همچنین آگاه سازی دانش آموزان نسبت به مسائل روز جهان تحول عظیمی در بیداری اسلامی ایجاد کنند، این تاثیر و نفوذ رفتار معلم در دانش آموز ممکن است به طور مستقیم و یا غیرمستقیم صورت پذیرد و به صورت های گوناگون مانند تقلید، الگوسازی و گاهی اوقات همانندسازی بروز کند و از این حیث شخصیت و پایبندی معلمان به ارزش های اسلامی تاثیر سازنده ای بر بیداری اسلامی در عصر حاضر دارد. ما در این پژوهش بع صورت مروری به این موضوع که آیا وحدت اسلامی مقدم تر است یا بیداری اسلامی و نقش معلمان بر بیداری اسلامی خواهیم پرداخت دو مولفه وحدت و بیداری اسلامی هر دو پیش نیاز همدیگر هستند و می توان گفت هم وحدت و همدلی میان مسلمانان می تواند سبب بیداری آنها شود و هم اینکه بیداری و روشنفکری مسلمانان نسبت به مسائل روز جهان و تهدیداتی که با آن مواجه هستند باعث انسجام و وحدت میان مسلمان نیز می شود.
نویسندگان
مرضیه فلاحی فر
کارشناسی جامعه شناسی
یوسف پویان نژاد
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
زهرا میری
کارشناسی آموزش ابتدایی
پرویز شنبه زهی
کارشناسی آموزش ابتدایی