بررسی نقش والدین در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

در دنیای امروز، یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عوامل متعددی بستگی دارد و نقش والدین یکی از مهم ترین این عوامل به شمار می آید. این پژوهش به بررسی تاثیرات والدین بر فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و سعی دارد انواع روش های حمایتی والدین از فرزندانشان را تحلیل کند. در ابتدا، اهمیت ارتباط میان والدین و فرزندان در ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، کمک والدین به انجام تکالیف، آماده سازی محیط مناسب برای مطالعه و تشویق به مشارکت در فعالیت های آموزشی، در این مطالعه مورد توجه خواهد بود. تحقیق حاضر با استفاده از داده های میدانی و مصاحبه با معلمان و والدین به جمع آوری اطلاعات پرداخته و بعد از تحلیل داده ها، نقش والدین در موفقیت تحصیلی دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی و زمینه های اقتصادی-اجتماعی مورد ارزیابی قرار می گیرد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که والدینی که به طور فعال در فرآیند تحصیل فرزندان خود شرکت می کنند، بهبود قابل ملاحظه ای در نمرات و اعتماد به نفس فرزندانشان مشاهده می کنند. علاوه بر این، اثرات منفی غیبت والدین یا عدم علاقه آنان به تحصیل فرزندان نیز در این مطالعه به تفصیل بیان شده است. در نهایت، این پژوهش توصیه هایی برای بهبود نقش والدین در فرآیند یادگیری فرزندان ارائه می دهد، از جمله برگزاری کارگاه های آموزشی برای والدین در زمینه نحوه حمایت از تحصیل فرزندان. با توجه به اهمیت این موضوع، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران، معلمان، و والدین در برنامه ریزی بهتر و موثرتر در زمینه تحصیل و یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

نقش والدین ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، فرآیند یادگیری