تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ۱۴۰۱-۱۴۰۲ با روش فلش
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_393
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1403
چکیده مقاله:
در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ۱۴۰۱-۱۴۰۲ با روش فلش پرداخته شده است. جامعه آماری تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین عدد بدست آمده۹۴.۶۰۳ می باشد که قرار دادن عدد بدست آمده در جدول سادگی- دشواری روش فلش می توان نتیجه محتوای متن کتاب فارسی بسیار ساده می باشد و مناسب پایه تحصیلی ششم ابتدایی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کاظم پیوند مطلق
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
سید زکریا حسینی
دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران