بررسی نقش درمانی روانشناسی تربیتی در تحلیل عوامل موثر در شناخت و آشنایی با اختلالات هیجانی دانش آموزان ابتدائی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2590

تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1403

چکیده مقاله:

یکی از موارد مرتبط با دانش آموزان ابتدایی، اختلالات هیجانی مرتبط با آن هاست که عوامل متعددی در بروز و گسترش آن نقش دارند. روانشناسی تربیتی به عنوان روشی درمانگر و موثر در بهبود و رفع اختلالات هیجانی مورد توجه بسیاری از محققان قرار گرفته است و به کمک آن سعی در شناخت و آشنایی با عوامل موثر در ایجاد اختلالات هیجانی در دانش آموزان ابتدایی دارند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

نویسندگان

هاجر ممبینی

لیسانس ادبیات