ارزیابی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در پیش بینی رفتار اجتماعی نوجوانان مدارس

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در پیش بینی رفتار اجتماعی نوجوانان مدارس انجام شد. این تحقیق از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری در پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مدارس متوسطه شهر ماکو است که در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بودند که تعداد ۲۹۸ نفر به عنوان نمونه مورد پژوهش براساس فرمول کوکران انتخاب شدند و برای نمونهگیری از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای خوشه ای استفاده شد و سپس با ابزار پرسش نامه، اطلاعات جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. روایی پرسش نامه ها توسط اساتید مجرب راهنما مورد تایید قرار گرفت و پایایی پرسش نامه ها به روش آلفای کرونباخ بدست آمد که از لحاظ آماری مناسب می باشند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از شاخص های آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و درصد) و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS۲۲ استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر رفتار اجتماعی نوجوانان تاثیر مثبت دارد و بر ابعاد مختلف رفتار اجتماعی متفاوت است. همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که شبکه های اجتماعی مجازی توان پیش بینی کلیه مولفه های رفتار اجتماعی(احترام به تفاوت ها، رعایت ملاحظات اخلاقی، رفتار مسئولانه، رفتار کمک کننده، تواضع، پرخاشگری، تقلب و مراقبت از رفتار خود) را دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، رفتار اجتماعی ، رفتار جامعه پسند ، رفتار جامعه ستیز ، نوجوانان مدارس