آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان: کلید سلامت و موفقیت
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_857
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان به عنوان یک رویکرد جامع در نظام های آموزشی، نقش حیاتی در ارتقاء سلامت روانی و موفقیت فردی آن ها ایفا می کند. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر و مدیریت استرس هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های روزمره زندگی به خوبی کنار بیایند. پژوهش ها نشان می دهند که آموزش مهارت های زندگی می تواند به بهبود روابط اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و کاهش مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی منجر شود. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و اقتصادی، ضروری است که نظام های آموزشی به طور جدی به آموزش این مهارت ها پرداخته و آن ها را در برنامه های درسی خود گنجانده و به عنوان یک اولویت در تربیت نسل آینده در نظر بگیرند. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت و موفقیت دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای بهبود این آموزش ها ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه رزبان
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی
زهرا محمدی
لیسانس آموزش ابتدایی
نرگس بهلولی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی