ریاضی پایه چهارم ابتدایی آموزش مفهوم کسر

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است.آشنایی با روش های مختلف تدریس می تواند زمینه ای جهت بر خورد متقابل و منطقی با دانش آموزان از یک مجرای ارتباطی صحیح مهیا کند بطوری که همواره تفکر منطقی داشته باشد . این روش های تدریس خلاقانه تحقق اهداف آموزشی را میسر می کند و یادگیری دانش آموزان را همراه با لذت هم سو می کند و محیط آموزشی را جذاب می کند این روش های تدریس می توانند به انتقال زبان و فرهنگ این کشور کمک نمایند آنچه دراین مقاله آمده ، نگاهی کوتاه و گذرا به روش های نوین خلاق تدریس می باشد .اگر پایه تدریس بر انتقال معلومات به دانش آموزان استوار نباشد و به یک نظام تحقیقی و فعال که کودکان محور اصلی انجام عمل ریاضی باشند توجه شود .اگر محتوای مطالب آموزش ریاضی را با فعالیت های ذهنی کودک منطبق سازند اگر کلاس درس ریاضی طوری اداره شود که دانش آموزان با تلاش خود و با راهنمایی معلم به اهداف آموزش نائل شوند یادگیری بهتر و آسان تر صورت می پذیرد. استفاده از روش های نوین در آموزش درس ریاضی آموزش این درس را برای یادگیرندگان راحت تر می کند و دانش آموزان بهتر می توانند محتوای ریاضی را بهتر درک کرده و یادبگیرند . همچنین اتخاذ روش های آموزش دهی مناسب توسط معلم یادگیری درس را برای دانش آموزان جذاب می کند و یادگیرنده با اشتیاق و انگیز یادگیری را دنبال می کند.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، پایه چهارم ، ابتدایی ، آموزش ، مفهوم کسر