تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ با روش گانینگ
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_391
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1403
چکیده مقاله:
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ با روش گانینگ پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که عدد بدست آمده ۵.۹می باشد یعنی ۵ سال ۹ ماه از مدرسه رفتن دانش گذشته که دانش آموز پایه پنجم ابتدایی را تمام کرده و ۹ ماه پایه ششم را خوانده است. پس می توان نتیجه گرفت تحلیل محتوای متن کتاب فارسی برای پایه ششم ابتدایی مناسب می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کاظم پیوند مطلق
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
سید زکریا حسینی
دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران