تاثیر مهارت قصه گویی وتوسعه یادگیری مفهوم درس با استفاده از قصه در بین دانش آموزان ابتدائی

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر مهارت قصه گویی وتوسعه یادگیری مفهوم درس با استفاده از قصه در بین دانش اموزان ابتدائی میباشد.

کلیدواژه ها:

قصه ، آموزش ، یادگیری ، دانش آموزان