نقش معلمان در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2566

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1403

چکیده مقاله:

معلمان نقش اساسی در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. علاوه بر انتقال دانش، آن ها با ایجاد الگوهای اخلاقی و اجتماعی، به رشد شخصیت و هویت دانش آموزان کمک می کنند. معلمان از طریق ایجاد محیطی حمایت گر و تعامل مثبت با دانش آموزان، مهارت های اجتماعی نظیر مسئولیت پذیری، احترام متقابل، همکاری و حل مسئله را تقویت می کنند. همچنین، آن ها با تربیت اخلاقی، دانش آموزان را به اصول و ارزش های اخلاقی مانند صداقت، عدالت و همدلی آشنا می سازند. بدین ترتیب، معلمان نه تنها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بلکه در تربیت آن ها به عنوان شهروندانی مسئول و موثر در جامعه، نقشی محوری دارند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سوسن دهاقین

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث

مرضیه ساری

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری

سید حسین موسوی

کارشناسی اموزش ابتدایی

سید فتاح رضایی

فرهنگی اموزش و پرورش