بررسی مشکلات یادگیری ریاضی در دانش اموزان ابتدایی

یادگیری ریاضی یکی از چالش های مهم در آموزش ابتدایی است که بسیاری از دانش آموزان با مشکلاتی در فهم مفاهیم و کاربرد آن ها مواجه می شوند. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر مشکلات یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. عواملی مانند روش های تدریس ناکارآمد، عدم استفاده از تکنیک های آموزشی مناسب، ضعف در ایجاد انگیزه، و محیط های یادگیری نامناسب از جمله مواردی هستند که می توانند بر عملکرد دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. در این پژوهش، به نقش معلمان، والدین و سیستم آموزشی در کاهش این مشکلات پرداخته شده و راهکارهایی برای بهبود یادگیری و افزایش درک مفاهیم ریاضی پیشنهاد می شود. نتایج این بررسی نشان می دهد که تغییر در روش های تدریس و ایجاد فضای آموزشی حمایت کننده می تواند به بهبود عملکرد ریاضی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

اموزش ، یادگیری ، شخصیتی