نقش استراتژی های افزایش تمرکز در مسیر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_679
تاریخ نمایه سازی: 4 آبان 1403
چکیده مقاله:
افزایش تمرکز در یادگیری یکی از مهمترین عوامل موفقیت در مسیر تحصیلی دانش آموزان است. تمرکز، توانایی تمرکز ذهن بر روی یک وظیفه یا فعالیت خاص را مشخص می کند و در محیط های آموزشی به طور ویژه اهمیت زیادی دارد. بیشتر دانش آموزان خوب، یادگیرندگان خوبی به دنیا نمی آیند. بله، شخصیت فردی نقش مهمی در تمایل کودک به یادگیری و تمایل کلی آنها در مورد مدرسه و تحصیل دارد، اما اکثر کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند در مقطعی مجبور شدند یادگیرنده خوبی شوند. مهمتر از آن، هر دانش آموزی که استعداد اولیه را داشته باشد و انگیزه مناسب را دریافت کند، می تواند به یک یادگیرنده خوب تبدیل شود.یکی از بزرگترین اشتباهاتی که معلمان و والدین می توانند در مورد رشد دانش آموزان و کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند مرتکب شوند، محدود کردن یادگیری به کلاس درس است. در حالی که کلاس درس احتمالا منبع اصلی آموزش خواهد بود، رشد فکری، اجتماعی و تحصیلی باید خارج از دیوارهای کلاس باشد. اگر می خواهید واقعا میل و توانایی کودک برای یادگیری را افزایش دهید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه ربیعی قادی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه علوم تحقیقات تهران
فرحزاد کریمی سرخی
کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه آزاد ساری