فرصت ها و چالش ها نقش فناوری در تحول سیستم های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_665
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1403
چکیده مقاله:
فناوری به عنوان یکی از مولفه های کلیدی تحول در سیستم های آموزشی مدرن نقش بی بدیلی ایفا کرده است. با گسترش سریع فناوری های دیجیتال و هوشمند، شیوه های یادگیری و آموزش به طور چشمگیری تغییر کرده و فرصت های نوینی برای معلمان، دانش آموزان و مدیران آموزشی فراهم شده است. این مقاله به بررسی فرصت ها و چالش های نقش فناوری در تحول سیستم های آموزشی می پردازد.از جمله فرصت های اصلی می توان به دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی، افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان، و شخصی سازی فرایند یادگیری اشاره کرد. فناوری های نوین مانند یادگیری الکترونیکی، پلتفرم های آموزشی مجازی، و ابزارهای هوشمند به معلمان اجازه می دهد محتوای آموزشی را به شیوه های متنوع تری ارائه دهند و دانش آموزان نیز قادر به یادگیری در هر زمان و مکانی هستند. این تحولات به ویژه در زمان همه گیری COVID-۱۹ اهمیت ویژه ای پیدا کرد، زیرا استفاده از فناوری آموزشی به شکلی گسترده تر از گذشته مورد توجه قرار گرفت و توانست بسیاری از چالش های آموزش حضوری را مرتفع کند.با این حال، استفاده از فناوری در سیستم های آموزشی با چالش هایی نیز همراه است. یکی از مهم ترین چالش ها، نیاز به زیرساخت های مناسب و کافی است. در بسیاری از مناطق، کمبود دسترسی به اینترنت پرسرعت و ابزارهای دیجیتال مناسب منجر به ایجاد نابرابری آموزشی شده است. همچنین، برخی معلمان و دانش آموزان به دلیل ناآشنایی با فناوری های جدید، دچار مشکلاتی در استفاده موثر از این ابزارها می شوند. علاوه بر این، نیاز به حفظ امنیت و حریم خصوصی دانش آموزان در محیط های دیجیتال، یکی دیگر از چالش های مهم است.در نهایت، فناوری به طور بالقوه می تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند، اما موفقیت آن به عواملی مانند آموزش های لازم برای معلمان، سرمایه گذاری در زیرساخت ها و ایجاد سیاست های مناسب برای حمایت از استفاده گسترده و موثر از فناوری بستگی دارد. در این مقاله، با بررسی مطالعات انجام شده و تجربیات مختلف در زمینه آموزش دیجیتال، به تحلیل دقیق تر این فرصت ها و چالش ها پرداخته و راهکارهایی برای بهبود استفاده از فناوری در سیستم های آموزشی ارائه می شود.این مقاله نتیجه می گیرد که فناوری اگرچه می تواند ابزارهای قدرتمندی برای تحول سیستم های آموزشی فراهم کند، اما نیازمند برنامه ریزی دقیق و مدیریت چالش های پیش رو است تا بتوان از پتانسیل های کامل آن بهره برداری کرد و یادگیری موثرتری را برای همه دانش آموزان ایجاد نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیدا شاگردی
کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی دانشگاه آزاد بهبهان
سحر شاه ولی
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه پیام نور اصفهان