بررسی رابطه بین خلاقیت و پرخاشگری در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE14_134
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خلاقیت و پرخاشگری در دانش آموزان انجام گرفت . پژوهش حاضر،یک مطالعه توصیفی _تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آوزان مقطع متوسطه اول نواحی ۵ و ۶ تهران در سال۱۴۰۳- ۱۴۰۲ بودند. از این جامعه آماری تعداد ۱۵۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه های خلاقیت و پرسشنامه پرخاشگری بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و آزمون همبستگی پیرسون انجام شد.یافته های پژوهش نشان داد که بین خلاقیت و پرخاشگری در دانش آموزان رابطه ی معنی داری با جهت منفی وجود دارد.بر مبناییافته های پژوهش حاضر می توان گفت خلاقیت می تواند پرخاشگری دردانش آموزان را تحت تاثیر خود قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی قنبری
دانشکده روانشناسی، استاد موسسه آموزش عالی ایرانیان ،تهران ،ایران
مهدیه کاشناسی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران