اهمیت و نقش مهارت تفکر انتقادی در موفقیت دانش آموزان

تفکرانتقادی یکی ازحیاتی ترین مهارتها در جامعه امروز است و کمبود این توانایی می تواند انسانها را از مشارکت موثر درجوامع باز دارد. تفکرانتقادی یکی از مهارتهای حائز اهمیت در تصمیم گیری بالینی است . تفکر انتقادی یک نوع فعالیت شناختی به منظورارزشیابی یافته ها وپدیدهها براساس استدلال و تحلیل می باشد. لذا با توجه به این مهم این پژوهش به بررسی و مداقه در مهارت تفکر انتقادی از زوایا و ابعاد گوناگون پرداخته است . این تحقیق ، به روش کتابخانه ای انجام شده است . به همین منظور از منابع چاپی و دیجیتالی داخلی و خارجی شامل مقالات، کتاب ها، پایان نامه ها و تحقیقات دیگر استفاده گردیده است . در این پژوهش با استفاده از ابزار فیش برداری و با مطالعه کتاب ها، مقالا ت و تحقیقات افراد دیگر در این حوزه، به فیش برداری از منابع مختلف پرداخته شده است . این مقاله با بررسی اسناد و منابع گوناگون و مرتبط با موضوع پژوهش ، در وهله نخست به بررسی دقیق ماهیت تفکر انتقادی پرداخته است و سپس به بیان نظریات، مراحل و مزایای مرتبط با این مهارت اقدام نموده است . آشنایی با مراحل ، نظریات، مزایا و ماهیت تفکر انتقادی امری لازم و ضروری برای مربیان و متربیان به شمار می رود که باید مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

تفکر ، انتقادی ، دانش آموزان