آموزش کودکان کم توان ذهنی با بهره گیری از تکنولوژی های نوین (روش ها، فرصت ها و چالش ها)

برای این که یک سیستم با حداکثر کفایت خود کار کند باید کلیه اجزاء مورد نیاز خودیا اجزاء جایگزین را در اختیار داشته باشد و به جنبه هایا ابعاد مختلف این اجزاء توجه کند. باید دانست که یکی از اساسی ترین عوامل رشد آموزش و پرورش یک کشور انتقال مفاهیم به طور کلی می باشد. تکنولوژی، فن انتقال بوده که متعلم را آماده عرصه علمی و صنعتی و … می کند. شناخت رسانه ها و چگونگی کاربرد هریک از آنها و هم چنین آشنایی با روشهای تدریس بهترین عوامل موفقیت در حسن استفاده و بهره گیری درست از انواع رسانه هاست . حال در این میان افرادی با نیازهای خاص و شرایط ویژه هستند که آموزش به آنها نیازمند استفاده از روش های متناسب با آنها می باشد. شناخت تکنولوژی های نوین و استفاده از آنها در آموزش می تواند این فرایند را تسریع بخشد.یک دسته از این افراد می توان به کودکان کم توان ذهنی اشاره کرد. کودکان کم توان ذهنی نیازهای آموزشی و توانمندسازی خاصی دارند. تکنولوژیهای نوین با قابلیت ها و ویژگی های خود می توانند بهبودی قابل توجهی در فرآیند آموزش و پشتیبانی این کودکان ایجاد کنند. در این مقاله سعی شده است ، بطورکلی مفهوم کم توانی ذهنی و روش ها و چالش های استفاده از تکنولوژی های نوین برای این دانش آموزان مورد بحث قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کودکان کم توان ذهنی ، تکنولوژی های نوین ، چالش های تدریس ، مزایای استفاده از تکنولوژی