بررسی رابطه بین سبک های دفاعی رشد نیافته با میزان اضطراب دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی رابطه بین میزان استفاده از سبک های دفاعی رشد نیافته با سطح اضطراب دانشجویان در جامعه آماری کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه پیام نور تربت حیدریه در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اجرا شده. روش نمونه گیری آن از نوع تصادفی ساده و با حجم نمونه ۱۰۰ نفر( ۵۰ دختر و ۵۰ پسر) بوده. اطلاعات از طریق اجرای پرسشنامه های سبک های دفاعی و پرسشنامه اضطراب آشکار و نهان گردآوری شده. یافته ها نشان داد که بین میزان بکارگیری سبک های دفاعی رشد نیافته و اضطراب رابطه همبستگی مثبت و معنادار ۲۳/۰R= مشاهده شده است . ۰۲۱/۰P≤