الگوی تدریس روش حل مسئله

روش حل مسئله دانش آموزان را قادر می سازد تا به جای اینکه مطالب آماده را حفظ کنند با تحقیق و آزمایش به یادگیری مطلب برسند و یادگیرندگانی فعال باشند. و این روش باعث تثبیت بهتر و ماندگار تر مطلب برای دانش آموزان می شود . لذا این ضرورت ایجاد شد تا در این مقاله با هدف بررسی الگوی تدریس روش حل مسئله به بررسی مراحل این روش ، انواع روش های حل مسئله و ویژگی های آن بپردازیم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، حل مسئله ، دانش آموز ، یادگیری