نقش مشاوره، مربیان پرورشی و مراقبان سلامت در دوران پساکرونا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCD01_175

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1403

چکیده مقاله:

در مدت زمان بسیار کوتاهی ، همه گیر جهانی که توسط ویروس کرونا ایجاد شده است نه تنها جان بسیاری را گرفت بلکه باعث محدودیت های جدی در زندگی روزمره شد. شیوع ویروس کرونا توسط سازمان بهداشت جهانی یک پاندمی تلقی شده است . از این رو در این مطالعه ما در نظر می گیریم که چگونه پیامدهای طولانی ، پیچیده و نامشخص پس از بحران کرونا چالش ها و فرصت هایی را برای مشاوره، مربیان پرورشی و مراقبان سلامت ایجاد می کند. افزایش فشار روانی بر جمعیت ، افراد و متخصصاناحتمالا با محدودیت های بیشتر در منابع درمانی ترکیب می شود. با این وجود، نیازها و اولویت های نوظهور زمینه را برای تفکر سیستمی در ارتباط با کاربرد طیف وسیعی از چارچوبهای درمانی ، نظریه ها برای رسیدگی به چالش های جهانی ، ادغام مشاوره، پرورش و مراقبان سلامت در بخش های جدید، مدلهای خدماتی برای آسیب پذیرترین افراد، استفاده از رویکردهای دیجیتال، مکانیسم های پشتیبانی از متخصصان و تحقیقات بین رشته ای فراهم می کند.

نویسندگان

صغرا جهان بخشی چغامیشی

دانش آموخته مقطع کارشناسی، رشته آموزش و پرورش ابتدایی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش شهرستان دزفول

فردوس فهیمی نسب

دانش آموخته مقطع کارشناسی، رشته بهداشت عمومی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش شهرستان دزفول