مقایسه بین انگیزش ورزشی دانش آموزان دختر تکواندوکار مبتدی و حرفه ای استان کهگیلویه و بویراحمد

هدف از این تحقیق ، مقایسه بین انگیزش ورزشی دانش آموزان دختر تکواندوکار مبتدی و حرفه ای استان کهگیلویه و بویراحمد بود. جامعه آماری جامعه آماری این تحقیق شامل ۲۱۶۵ دانش آموزان دختر تکواندوکار مبتدی و ۳۲ تکواندوکار دختر حرفه ای استان کهگیلویه و بویراحمد بود که بر اساس فرمول کوکران نمونه آماری در دانش آموزان دختر تکواندوکار مبتدی ۳۲۶ و دانش آموزان دختر تکواندوکار حرفه ای ۲۹ بود. روش نمونه گیری در این تحقیق به صورت تصادفی طبقه ای انجام گرفت بدین معنا که دانش آموزان دختر تکواندوکار استان به دو طبقه مبتدی و حرفه ای تقسیم شدند و سپس به صورت تصادفی ساده برای هر طبقه ، نمونه آماری انتخاب شد. روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی به روش پرسشنامه ای بود. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه انگیزش ورزشی دوید مارکلند (۱۹۹۷) بود. جهت نشان دادن میانگین و انحراف استاندارد و رسم نمودار داده های تحقیق از آزمون های آماری توصیفی استفاده شده است . برای تجزیه وتحلیل های مربوط از آزمون t مستقل جهت مقایسه میزان انگیزش ورزشی و ۱۴ خرده مقیاس آن (انگیزش ورزشی در پژوهش حاضر و بر اساس پرسشنامه انتحاب شده ۱۴ خرده مقیاس دارد) در دانش آموزان دختر تکواندوکار مبتدی و حرفه ای استفاده گردید. این تجزیه تحلیل آماری با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۱ انجام گرفته است . نتایج نشان دادند که احتمالا به علت اینکه دامنه سنی تکواندوکاران مبتدی و حرفه ای در محدوده افراد جوان قرار داشتند، سابقه فعالیت ورزشی آنان نیز طولانی مدت بوده است و از طرف دیگر مجموع خرده مقیاس های مورد ارزیابی جهت برآورد میزان انگیزش ورزشی تکواندوکاران مبتدی و حرفه ای بوده و میزان انگیزش درونی ورزشی را تعیین کردند، لذا هیچ گونه تفاوتی مابین میزان انگیزش ورزشی تکواندوکاران مبتدی و حرفه ای مشاهده نشد. فقط در دو خرده مقیاس مبارزه کردن و رقابت کردن با همدیگر تفاوت داشتند که آن هم به دلیل احتمالی هدف موفقیت در رقابت های ورزشی در تکواندوکاران حرفه ای بوده است که میزان آن نسبت به تکواندوکاران مبتدی بیشتر بوده است .

کلیدواژه ها:

انگیزش ورزشی ، تکواندوکاران ، مبتدی و حرفه ای .