جایگاه تفکر انتقادی در آموزش و پرورش و تاثیر آن بر توسعه سیاسی

تفکر انتقادی به منزله یک مهارت اساسی برای مشارکت عاقلانه در یک جامعه دموکراتیک شناخته می شود و برای ایجاد عقلانیت در جامعه ضروری است ، چرا که این عقلانیت می تواند جامعه توسعه گرا، دموکراتیک ، برخوردار از آزادی و استقلال رای را به دنبال داشته باشد. مهمترین نقشی که آموزش و پرورش،امروز می تواند در تعلیم و تربیت دانش آموزان به ویژه از دوره ابتدایی که حساس ترین و مهمترین دوره شکل گیری کودکان از جنبه های مختلف می باشد،ایفا کند،شکوفایی و پرورش توانایی خلاقیت و تفکر انتقادی درآنان است . سوال این پژوهش این است که آموزش تفکر انتقادی در مدارس می تواند به توسعه سیاسی کمک کند؟ یافته ها نشان داد آموزش تفکر انتقادی در مدارس می تواند بر یادگیری مشارکتی ،پاسخگو کردن افراد،تسامح و تساهل ،مشارکت عاقلانه و آگاهانه ،توسعه مهارتهای تصمیم گیری ، در بین کودکان موثر و پایداری آن در طول زمان نیز ماندگار باشد. بنابراین تفکر انتقادی باعث افزایش یادگیری مولفه های سیاسی و کمک به توسعه سیاسی و جامعه مدنی گردد.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، تربیت سیاسی ، آموزش پرورش ، توسعه سیاسی .