بررسی نقش معلم در تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس

این مقاله به بررسی نقش و جایگاه معلم در ایجاد و تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس می پردازد. در این مقاله ، ابتدا به معرفی و تعریف فرهنگ اسلامی پرداخته می شود و سپس نقش و مسئولیت معلم در ایجاد و تقویت این فرهنگ در مدارس بررسی خواهد شد. سپس روش تحقیق ، پیشینه ی مرتبط با این موضوع مورد بررسی قرار می گیرند. روش تحقیق مبتنی بر داده کاوی توصیفی بر اساس تکنیک های اسنادی و کتابخانه ای است .در پایان، نتایج تحقیقات بررسی قرار خواهند شد. فرهنگ اسلامی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده هویت اسلامی مردم ایران، نقش بسزایی در توسعه و تقویت جامعه اسلامی دارد. مدارس به عنوان محیط های آموزشی و پرورشی ، مکان مناسبی برای ایجاد و تقویت این فرهنگ هستند. در این محیط ها، معلمان به عنوان پیشوایان ارزشها و اصول اسلامی ، مسئولیت بزرگی در تربیت نسل های جوان دارند. بنابراین ، بررسی نقش و جایگاه معلم در ایجاد و تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس از اهمیت بالایی برخوردار است .

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورش ، تربیت ، تفکر خلاقانه ، ، معلم .