راهکارهای تقویت و ارتقا جایگاه مدیران مدارس با رویکرد تجارب موفق

توجه به تجارب مدارس موفق به منظور بهره گیری از آنها برای ارتقای کیفیت سایر مدارس حائز اهمیت است . در چنین حالتی مدارس از آزمایش و خطا دوری کرده و برای برطرف کردن ضعف آموزشی خود از تجربه های موفق مدارس استفاده می کنند. هدف از این پژوهش ، راهکارهای تقویت و ارتقا جایگاه مدیران مدارس با رویکرد تجارب موفق می باشد. راهبرد پژوهش کیفی _توصیفی و جامعه موردمطالعه ، چند نفر از مدیران موفق که مایل به همکاری بودند، انتخاب شدند. ابزار پژوهش ، مصاحبه با روش گفتگوهای غیررسمی بوده است .نتایج نشان دادند که ، به اشتراک گذاری تجربه ها، راه اندازی جشنواره مدارس موفق ، توسعه حرفه ای ، مستندسازی تجربه های مدیران، مدیریت براساس سازمان یادگیرنده، مدیریت یکپارچه تاثیر مستقیم بر ارتقا جایگاه مدیران دارد.

کلیدواژه ها:

مدیر ، تجربه ، موفقیت ، جایگاه مدیر.