بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری و توسعه مهارت های مختلف در کودکان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_829
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1403
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری کودکان، توجه زیادی را در سال های اخیر به خود جلب کرده اند. این مطالعه به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری و توسعه مهارت های مختلف در کودکان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی نکات قوت و ضعف استفاده از بازی های آموزشی در فرآیند یاددهی و یادگیری است. در این راستا، بازی ها به عنوان یک محیط یادگیری فعال با ویژگی های تعاملی، تعامل پذیری و سرگرمی معرفی می شوند که می توانند به تقویت انگیزه و علاقمندی کودکان به یادگیری کمک کنند. بر اساس تحقیقات انجام شده، بازی های آموزشی می توانند به بهبود مهارت های اجتماعی، حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت کودکان منجر شوند. همچنین، این بازی ها به تقویت توانایی های حرکتی و شناختی کودکان کمک کرده و به آن ها این امکان را می دهند که مفاهیم پیچیده را به صورت تجربی یاد بگیرند. تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از نظر تجربی نشان می دهد که بازی های آموزشی، علاوه بر جزئیات محتوایی، تاثیر قابل توجهی بر توسعه عاطفی و روانی کودکان دارند. این تحقیق همچنین به بررسی انواع مختلف بازی های آموزشی، از جمله بازی های آنلاین و سنتی، و نحوه تاثیر آن ها بر یادگیری و تعامل اجتماعی کودکان می پردازد. نتایج این مطالعه می تواند به معلمان و والدین کمک کند تا با استفاده از منابع آموزشی مناسب، بستر یادگیری موثرتری را برای کودکان فراهم آورند. در نهایت، بازی های آموزشی به عنوان یک استراتژی قوی در فرآیند یاددهی و یادگیری می توانند به بهبود کیفیت آموزش و رشد مهارت های پایه در کودکان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه کریمی پور سامانی
کارشناس ارشد ریاضی، آموزگار، سامان، چهارمحال وبختیاری.