بررسی دلایل رغبت و گرایش نوجوانان با رشته غیرمرتبط با هنر به تحصیل در این رشته(مورد مطالعاتی: هنرجویان آموزشگاه های هنری مناطق مختلف شهر شیراز در سال ۱۴۰۳)

آموزش هنر یکی از جنبه های مهم آموزش مدرن است و نقش بسزایی در رشد مهارت ها و استعدادهای خلاقانه هنرجویاندارد. با این حال، روند رو به رشدی در میان هنرجویان آموزشگاه های هنری برای دنبال کردن رشته های مرتبط با هنر وجوددارد. این مطالعه با هدف بررسی دلایل این گرایش و شناسایی عوامل موثر بر تصمیمات هنرجویان برای تغییر رشته خود بهرشته های مرتبط با هنر انجام شد. این مطالعه بر روی نمونه ای متشکل از ۱۰۲ نفر از هنرجویان آموزشگاه های هنری ازشیراز، ایران که رشته خود را به رشته های مرتبط با هنر تغییر داده بودند، انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه ای که شاملسوالاتی در مورد مشخصات دموگرافیک، سوابق تحصیلی، علایق و دلایل تغییر رشته هنرجویان بود، جمع آوری شد. نتایجنشان داد که اکثریت هنرجویان ۵۵% پسر و اکثر آنها ۷۸% ساکن شیراز بودند. اکثریت هنرجویان ۵۴% به رشته قبلی خود علاقه داشتند و اکثر آنها ۴۲% بدون علاقه به هنر تغییر رشته را انتخاب کردند. همچنین نتایج نشان داد که بینعلایق هنرجویان و پیشرفت تحصیلی آنها همبستگی معناداری وجود دارد. یافته های این مطالعه نشان می دهد که دلایلمختلفی وجود دارد که چرا هنرجویان آموزشگاه های هنری ممکن است رشته های مرتبط با هنر را دنبال کنند. این دلایلممکن است شامل علاقه شخصی، دستاوردهای تحصیلی و فرصت های شغلی باشد. همچنین نتایج حاکی از آن است که بینعلایق هنرجویان و پیشرفت تحصیلی آنها همبستگی معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

رغبت و گرایش نوجوانان ، رشته غیرمرتبط با هنر ، هنرجویان آموزشگاههای هنری ، شهر شیراز