فراگیری مهارت آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAEICN09_037
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق شناخت تاثیر فراگیری مهارت آموزش و یادگیری بر تدریس معلمان است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلیبوده است. هر جامعه ای برای دوام حیات خود نیازمند نیروی انسانی متخصص در عرصه های مختلف است. نیروهای انسانیبرای دست یافتن به تخصص در رشته موردنظرشان نیازمند آموزش از سوی نهادهای مختلف همچون دانشگاه و ... هستند.هرقدر در این نیروهای انسانی ی ادگ یری بهتر صورت بگیرد، به تبع آن عملکرد آنها نیز بهتر خواهد بود که این به پیشرفت جامعهمی انجامد. لذا اکثر جوامع امرو زی توجه بسیار زیادی به دو عنصر آموزش و یادگیری دارند و همواره در پی آنند تا روش هایبهتر و موثرتری برای آموزش و یادگیری بیابند. معلمین به عنوان سردمداران آموزش و تربیت نیازمند فراگیری مهارت آموزشو یادگیری هستند و همواره بای د علم خود را در این زمینه مطابق با آخرین یافته های پژوهشی این دو حوزه به روزرسانی کنند.بشر برای ادامه زندگی نیازمند ی ادگیری است و چون عمر بشر چندان دراز نیست تا همه چیز را خودش تجربه کند و یاد بگیرد،همواره کوشیده راه های بهتری پیدا کند تا ی ادگیری بهتر و زودتر انجام پذیرد . به همین دلیل معلمین برای یاددادن مهارتهای مختلف در زمان کم از طریق آموزش انتخاب شده اند. لذا لازم است معلمین از آخرین ی افته های این دو حوزه آگاه باشندپس فراگیری مهارت یادگیری و آموزش برای معلمان امری ضروری است.
نویسندگان
دیار خموئی پور
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران
سنارمروی میلان
کارشناسی آموزش راهنمائی و مشاوره، پردیس شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران
پیام پورحاجی
کارشناسی آموزش راهنمائی و مشاوره، پردیس شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران