مطالعه و بررسی مهارت های اجتماعی در دانش آموزان و متغیر های موثر بر ارتقای آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAEICN09_028
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به تحلیل نقش حیاتی مهارته ای اجتماعی در رشد و توسعه دانشآموزان می پردازد. مهارت هایاجتماعی شامل توانایی های ارتباطی، همدلی، همکاری و مدیریت تعارضات هستند که تاثیر قابل توجهی برروابط بین فردی و موفقیت تحصیلی دارندهمچنین . به شناسایی متغیرهای موثر بر ارتقای مهارتهایاجتماعی می پردازد، از جمله عوامل فردی (ویژگی های شخصیتی)، خانوادگی (سبک های فرزندپروری) واجتماعی (تاثیر همسالان و محیط مدرسه). نتایج نشان می دهد که محیط های حمایتی و تعاملات مثبتمی توانند به بهبود این مهارتها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بدری
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه ارومیه
زینب بدری
کارشناسی جغرافیای طبیعی دانشگاه ارومیه
پریسا بدری
کارشناسی زیست سلولی و ملکولی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه
لیلا بیداری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه