مطالعه و بررسی مهارت های اجتماعی در دانش آموزان و متغیر های موثر بر ارتقای آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAEICN09_028

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به تحلیل نقش حیاتی مهارته ای اجتماعی در رشد و توسعه دانشآموزان می پردازد. مهارت هایاجتماعی شامل توانایی های ارتباطی، همدلی، همکاری و مدیریت تعارضات هستند که تاثیر قابل توجهی برروابط بین فردی و موفقیت تحصیلی دارندهمچنین . به شناسایی متغیرهای موثر بر ارتقای مهارتهایاجتماعی می پردازد، از جمله عوامل فردی (ویژگی های شخصیتی)، خانوادگی (سبک های فرزندپروری) واجتماعی (تاثیر همسالان و محیط مدرسه). نتایج نشان می دهد که محیط های حمایتی و تعاملات مثبتمی توانند به بهبود این مهارتها کمک کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ، سبک های فرزند پروری ، خانواده

نویسندگان

مریم بدری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه ارومیه

زینب بدری

کارشناسی جغرافیای طبیعی دانشگاه ارومیه

پریسا بدری

کارشناسی زیست سلولی و ملکولی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه

لیلا بیداری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه