روش های عملی و تربیتی امام علی (ع) در اصلاح رفتار سپاهیان در جنگ جمل

امام علی(ع) به عنوان یک امام معصوم و همچنین به عنوان یک فرمانده و رزمنده بی بدیل در دوران خویش، به خاطر قرار گرفتندر یک موقعیت بسیار مهم تاریخی با تمسک به روشها و شیوه هایی منحصر به فرد به اثرگذاری، اصلاح و تربیت مردم زمان خویشپرداختند. این امر در جای جای حیات پر برکت ایشان و سخنرانی ها و خطبه ها و نامه های ایشان مشاهده می شود. امام علی (ع)در اصلاح مخاطبان خاصی همچون سپاهیان نیز با توجه به ظرفیت های هر کدام از ارکان و اجزاء سپاه خودی وغیر خودی با سخنانو نامه های خویش با رعایت ظرافت های تربیتی به اصلاح رفتار سپاهیان می پرداختند. در این مقاله سعی شده روش هایی امام علی(ع) در اصلاح رفتار سپاهیان و تربیت درجنگ جمل اشاره و بررسی شود. و در آخر نتیجه گیری می شود که ایشان با یک الگویهمه جانبه تربیتی و اصلاحی با استفاده از روش ها وشیوه های تربیتی مختلف به کمک در جهت اصلاح رفتاری سپاهیان خودی وغیر خودی می پرداختند.

کلیدواژه ها:

اصلاح رفتار ، تربیت ، سپاهیان ، جنگ جمل ، امام علی (ع)