سیستم های مدیریت دانش پویا ; ضرورتی اساسی در سازمان های مدرن

مدیریت دانش در اختیار گرفتن دانش کارکنان سازمان و حتی دانش خارج از سازمان و انتشار به هنگام آن برای انجام وظایفموجود در سازمان می باشد، که رشد و توسعه بیشتر سازمان را در پی خواهد داشت. عناصر اصلی چرخه مدیریت دانش تولید،سازماندهی، ذخیره، اشتراک و استفاده می باشد. دانش از طرق مختلفی به دست می آید، یا از طریق افرادی که دانش را دارامی باشند و یا از طریق انتشارات مختلف، کنفرانس ها، نشست ها و ... به دست می آید. به طور کلی، سیستم های مدیریتدانش باید به همه افرادی کمک کند که در فرآیندهای ادراک، ارزیابی و سازماندهی کار مشارکت دارند. از جمله این افرادعبارتند از: کارکنان جدید سازمان مدیران، تحلیل گران سیستم، مشتریان و تهیه کنندگان مواد اولیه که در فرایندهای کاری کلسازمان مشارکت می کنند. سازمانهای موفق آنهایی هستند که دانش جدید را در سطح گسترده ای از سازمان توزیع کرده و آنرا به سرعت در فناوری ها و محصولات جدید به کارگیرند. این فرایند منجر به خلاقیت و نوآوری و توسعه برتری رقابتی خواهدشد. برای اجرای مدیریت دانش در هر سازمان باید به عواملی از جمله ساختار سازمان، تکنولوژی های موجود در سازمان وفرهنگ سازمانی توجه نمود. سازمانها برای انتخاب بازار باید از دانش موجود و ایجاد دانش جدید بهره جویند و مدیریت دانشدر این امر کمک شایانی به سازمانها می کند. تجزیه و تحلیل مدیریت دانش موجب شده تا موقعیت کنونی سازمان را دریابیم وبدانیم توسعه در کدامیک از نواحی سازمانی باید انجام گیرد. این امر باعث شده تا درمورد فرایند انتقال دانش و راه های انتقالآن در سازمان اطلاعاتی را کسب کرده و درجهت ارتقا، آسان سازی و بهینه کردن آن پیش برویم. در این مقاله علاوه بر تشریحمطالب فوق به مباحث دیگری در رابطه با مدیریت دانش همچون ابزارها ، الزامات ،اهداف وچالش های سیستم های مدیریتدانش و در نهایت به ضرورت سیستم های مدیریت دانش پویا برای سازمان های مدرن امروزی و آینده آن پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

چرخه دانش ، ابزارهای مدیریت دانش ، فواید مدیریت دانش