«نفی عسر و حرج» به مثابه ی بنایی برای اصول تربیتی در آیینه آیات و روایات
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IUED-10-1_010
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403
چکیده مقاله:
«نفی عسر و حرج» به مثابهی بنایی برای اصول تربیتی در آیینه آیات و روایات چکیده: یکی از مشهورترین قواعد فقه تربیتی که همواره مورد توجه بسیاری از علماء بوده، قاعدهی « نفی عسر و حرج» است. مفاد اولیهی این قاعده آن است که امتثال تکالیف تا زمانی برای مکلفین واجب است که باعث ایجاد مشقت برای آنها نگردد؛ در غیراین صورت تکلیفی سادهتر جایگزین شده و در پارهای از مواقع حتی اصل تکلیف نیز از عهدهی مکلف برداشته میشود. عسر و حرج همواره یکی از موانع جدی بر سر راه متربیان در معنای عام آن بوده است. بنابراین ردپای این قاعده را در امور تربیتی نیز میتوان به وضوح مشاهده نمود. از جملهی اموری که امروزه شاید بیش از هرچیز دیگری بعد از تکالیف عبادی از اهمیت برخوردار است، مسالهی تربیت است. نهاد « نفی عسر و حرج» یکی از مهمترین مبانی در راستای رعایت شرایط متربی جهت انجام تکالیف وی است که بدون شک بررسی آن اهمیت و ضرورت پرداخت به آن را در پیش چشمان اهل علم نمایان میکند. کلیدواژهها: نفی عسر و حرج،واعد فقهی، اصول تربیتی، روشهای تربیتی، تربیت، متربی
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدخالد نبی نیا
عضو هیئت علمی دانشگاه ایلام
کریم کوخایی زاده
عضو هیئت علمی دانشگاه ایلام