ویژگی های جامعه تربیت یافته از منظر کلام امام علی (ع) با محوریت فقه حکومتی

فقه شیعه به عنوان میراثی ارزشمند از فقهای پیشین، همواره بر محور مبانی و اساسی مدون شده، که پاسخگوی نیازهای فردی و اجتماعی جوامع بوده، به گونه ای که علاوه بر پاسخگویی به مسائل شرعی در حوزه فردی، در بستر کلان و حکومتی نیز در راستای اداره مطلوب جامعه به سوی سعادت دنیوی و اخروی و درنهایت تشکیل تمدن اسلامی که مقدمه آن فقه حکومتی می باشد مورد توجه قرارگرفته است. در تعریف فقه حکومتی علی رغم تعریف های متعدد، فقهی است که مبنای شکل گیری دولت و نهادهای دولتی و نیز مبنای تصمیمات دولت و تعیین کننده شکل، محتوا و جهت گیری مقررات و قوانین دولت است. موضوع مورد بحث، ویژگی های جامعه تربیت یافته از منظر کلام امیر المومنین است که مقدمه تعالی و رشد جامعه اجرا و حاکمیت فقه حکومتی است. مسئله تربیت از اهداف متعالی خلقت و موجب رشد و کمال انسان ها می باشد و همواره مورد توجه انبیای الهی و ائمه اطهار بوده است و حکومت ها نیز که وجود آن ها جهت نظم و مدیریت جامعه امری ضروری است در این امر خطیر سهیم هستند. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی و شیوه کتابخانه ای ابتدا به تعریف فقه حکومتی و تربیت پرداخته سپس به ویژگی های جامعه تربیت یافته اشاره کرده و در انتها به این نتیجه رسیده که تنها راه رسیدن جامعه به رستگاری دنیا و آخرت بسترسازی درست تربیت با محوریت فقه حکومتی است.

کلیدواژه ها:

فقه حکومتی ، تربیت ، کلام امیرالمومنین ، جامعه