از حال معلم چه خبر؟

نفوذی که معلم بر دانش آموزان دارد باعث می شود، این رکن مهم تعلیم و تربیت نقش مهمی در سلامت روانی، تربیتی، اخلاقی دانش آموزان داشته باشدکه تاثیر یا عدم تاثیر حال درونی معلم بر پیشرت تحصیلی و روحیات دانش آموزان پرسش این پژوهش بوده و از آنجا که تحقیقات زیادی در رابطه نسبت روش های تدریس بر عملکرد دانش آموزان صورت گرفته ولی باوجود افزایش افسردگی در میان تمام جوامع و فشار کاری معلمان به این مسئله توجه نشده است ضرورت واهمیت چنین تحقیقی را می رساند. بر اساس این پژوهش پیشنهاد شده است وزرات آموزش و پرورش به عنوان مهمترین رکن تربیتی افراد جامعه، بتواند گامی مهم در جهت بهبود حال چنین معلمانی داشته باشد و همانگونه که کارکنان خود را در برابر وظایف سازمانی مسئول می دانند آنها نیز برنامه هایی برای اینم مسئله مهم داشته باشند. در این مقاله تعریف افسردگی، علت های افسردگی معلمان، حال روحی افراد از منظر اسلام، نتایج و پیشنهاد هایی برای حل این مسئله ارائه خواهد شد .روش تحقیق در این مقاله، روش کتابخانه ای می باشد که از کتاب ها، مقاله ها، پایان نامه ها و سایت های مختلفی استفاده شده است.