نقش و تاثیر عزت نفس و نماز بر تعلیم و تربیت اسلامی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 313

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF21_028

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1403

چکیده مقاله:

در قرآن کریم عزت نفس به معنای شدت و قوت به کار رفته و عبارت است از درجه تصویب و تایید ارزشی که شخص نسبت به خود احساس می کند و یا قضاوتی که فرد نسبت به ارزش خود دارد. برای دستیابی به عزت نفس انسان باید به خدا تکیه کند و بایدهای خدا را انجام دهد و نبایدهای او را ترک کند. پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل محتوا و با اتکا به منابع کتابخانه ای و مطالعه کتب و مقالات معتبر با هدف مشخص کردن نقش و تاثیر عزت نفس و نماز بر تعلیم و تربیت اسلامی دانش آموزان انجام شد و از ۶۲ سند بررسی شده از نتایج ۳۰ سند را در این مقاله استفاده شد. یافته ها نشان دادند: یکی از عوامل بهبود عزت نفس نماز است که در گسترش تعلیم و تربیت اسلامی هم نقش دارد؛ نماز که خود سبب عزت نفس هم می شود، تقدم حمد و سپاس به درگاه خالق منان و کامل ترین پاسخ به عالی ترین نیاز انسان یعنی کمالجویی است. تعلیم و تربیت دینی- اسلامی دانش آموزان در مدارس از جمله مهم ترین وحساس ترین اهداف تعلیم وتربیت است که در قالب کتاب های درسی، فعالیت های فوق برنامه و مراسم مذهبی داخل وخارج از مدرسه انجام می گیرد. درنتیجه می توان گفت هدف تعلیم و تربیت اسلامی؛ پرورش استعدادها، پرورش قوه ابتکار و تفکر، پرورش روحیه علمی و پرورش روح روحیه است که توسط برپایی نماز و افزایش عزت نفس دانش آموزان در حال گسترس در مدارس است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اسلامی ، دانش آموزان ، عزت نفس ، گسترش تربیت اسلامی در مدارس ، نماز

نویسندگان

مرضیه توکلی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان ، اصفهان ، ایران

زهرا مسیبی

دکترای مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان ، اصفهان ، ایران

مهدیه توکلی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، اصفهان ، ایران

فاطمه جلالی

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان فاطمه زهرا اصفهان