یادگیری عاطفی، اجتماعی برای دانش آموزان در مدارس و جوامع

هدف از رویکرد آموزشی معروف به یادگیری اجتماعی و عاطفی (SEL) این است که این مهارت ها را در مورد SEL در برنامه درسی مدرسه ادغام کنید. علاوه بر با تاکید بر توانایی های دانش آموزان، آموزش به دانش آموزان کمک می کند تا مغز مورد نیاز خود را بسازند کارهای روزمره را بدست آورید هدف از این پیشنهاد کمک به دانش آموزان برای ایجاد احساس است خود ارزشی و آگاهی داشته باشند تا بتوانند صادقانه با یکدیگر ارتباط برقرار کرده و با یکدیگر ارتباط برقرار کنند.مدارس شاهد تغییر قابل توجهی در زندگی دانش آموزان و نحوه آموزش معلمان خواهند بود زمانی که این یادگیری اجرا شد. زمانی که این دانش با موفقیت در در کلاس، معلمان زمان بیشتری برای تمرکز روی سه چیز خواهند داشت: موفقیت دانش آموز، شخصی توسعه و تنظیم رفتاری با مشارکت در فعالیت های سازنده هر دو در داخل و در خارج از کلاس، دانش آموزان می توانند مهارت هایی را که به دست آورده اند تمرین کرده و در آنها به کار ببرند زندگی روزمره این مطالعه چندین دلیل برای سود بردن دانش آموزان ارائه می دهد.آموزش آنها و چگونگی تشویق جوامع و خانواده ها به حمایت از این برنامه. را قادر می سازد دانش آموزان خود را متعهد به آموزش خود کنند، اخلاقی کار کنند، در کلاس درس مشارکت کنند، و در نهایت خارج از کلاس های درس موفق شوند.

کلیدواژه ها:

یادگیری اجتماعی ، یادگیری عاطفی ، دانش آموزان ، معلمان ، مشارکت ، مطالعه ، موفقیت ، کلاس درس ، مدارس