نقش فضای مجازی در ارتقای مهارت های خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان

هدف بررسی نقش فضای مجازی در ارتقای مهارت های خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان است که به صورت مروری (کتابخانه ای) به تحریر در آمده است. فضای مجازی با ارائه دسترسی گسترده به اطلاعات، منابع متنوع، و ابزارهای خلاقانه، نقش مهمی در ارتقای مهارت های خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان ایفا می کند. این فضا با تسهیل تبادل ایده، همکاری و تجربیات تعاملی، به دانش آموزان امکان می دهد تا ایده های نوآورانه تولید کنند، اطلاعات را به طور انتقادی ارزیابی نمایند، و استدلال های منطقی ارائه دهند. با این حال، چالش هایی مانند اعتماد به منابع، وجود محتواهای نامناسب، وابستگی و انزوا، و کپی برداری نیز وجود دارد. با مدیریت صحیح این چالش ها و استفاده هدفمند از فضای مجازی، می توان از این بستر برای پرورش نسل خلاق و متفکر آینده بهره برد و به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری کمک شایانی کرد. فضای مجازی می تواند به ارتقای مهارت های خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کند. با استفاده از ابزارهای مختلف در فضای مجازی، دانش آموزان می توانند ایده های خود را به اشتراک بگذارند، با دیگر دانش آموزان همکاری کنند، به اطلاعات دسترسی داشته باشند و با تجزیه و تحلیل این اطلاعات، تفکر انتقادی خود را ارتقا دهند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، مهارت های خلاقیت ، تفکر انتقادی