راهبردهای آموزشی برای کودکان نیازمند توجه ویژه: بهینه سازی توانایی ها از طریق روش های نوین

این تحقیق به بررسی روش های آموزشی برای کودکان نیازمند توجه ویژه می پردازد. کودکان استثنایی شامل گروه هایی مانند نابینایان، ناشنوایان، کودکان با ناتوانی های ذهنی و جسمی، و همچنین دارای اختلالات عاطفی اجتماعی و شخصیت های تیزهوش هستند. هدف اصلی این رشته، تربیت معلمان و متخصصانی با تجربه و صبور است که بتوانند فرصت های آموزشی مناسبی را برای این کودکان فراهم کنند و به بهینه سازی توانایی های فکری و جسمی آن ها بپردازند. در این مقاله، به روش های مختلف آموزش این کودکان، از جمله بازی ها و تکنیک های موثر، و همچنین مشکلات گفتاری آن ها پرداخته می شود

کلیدواژه ها:

کودکان نیازمند توجه ویژه ، آموزش ، مدارس خاص