اختلالات ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT01_425

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1403

چکیده مقاله:

این بررسی با هدف گردآوری پژوهش ها در ارتباط با اختلالات ریاضی علل ، عوامل ، ماهیت و چیستی آن همچنین ارائه راهکارهای درمانی در این زمینه گردآوری شده است.اختلال یادگیری ریاضی، که گاهی اوقات به نام دیسکالکولیا شناخته می شود، یک ناتوانی خاص در یادگیری است که در آن فرد با درک مفاهیم، انجام محاسبات و استفاده صحیح از اعداد مشکل دارد. اختلال یادگیری ریاضی مشکلی است که بر درک و یادگیری ریاضیات تاثیر می گذارد. در دنیای امروز، ریاضیات بخش جدایی ناپذیری از زندگی روزمره ما است. از مدیریت مالی شخصی گرفته تا پیچیدگی های فناوری های نوین، دانش ریاضی ابزاری ضروری برای موفقیت و پیشرفت به شمار می آید. با این حال، برخی کودکان در یادگیری این مهارت حیاتی با چالش هایی روبرو هستند که نه تنها مربوط به سختی های معمول درسی است، بلکه ناشی از اختلالی به نام اختلال یادگیری ریاضی یا دیسکالکولیا می باشد (خالق خواه ۱۳۹۶)این اختلال می تواند فرایند های مختلفی از جمله شمارش ساده، تشخیص اعداد، انجام عملیات ریاضی پایه و درک مفاهیم مکانی و اندازه گیری را تحت تاثیر قرار دهد. دیسکالکولیا نه تنها فهم ریاضیات بلکه توانایی فرد را در انجام وظایف روزمره که نیازمند محاسبات ریاضی هستند نیز دچار چالش می کند.در اختلال ریاضی توانایی کودک در ریاضی به طور برجسته ای از توانایی وی در سایر دروس مدرسه و از نمرات سایر آزمون های پیشرفته تحصیلی و نیز مقیاس کامل ضریب هوشی پایین تر است. مشکلات ریاضی شامل کلامی اختلال ریاضی اختلال ریاضی خواندن اختلال ریاضی تمرینی اخلال ریاضی ایده ای اختلال ریاضی عملی است. طبق تحقیقات انجام شده تکنیک های بازی درمانی گروهی در کنار تکنیک های فردی جایگاه ویژه ای را در درمان اختلال ریاضی دارد. آموزش مهارت های حرکتی ظریف بر یادگیری مفاهیم ریاضی در کودکان دارای اختلالات ریاضی نیز موثر است (نعمت پور۱۴۰۲) در این مقاله، به بررسی ابعاد مختلف این اختلال، شیوع، علائم، روش های تشخیص و درمان آن خواهیم پرداخت و راهکارهایی برای حمایت از کودکان مبتلا به این اختلال ارائه می دهیم.