نقش خودپنداره تحصیلی و تاب آوری تحصیلی در رشد فردی، حرفه ای و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان

از آنجایی که زندگی تحصیلی از جمله مهمترین دوره های زندگی فرد می باشد و پیشرفت در آن بر موفقیت ایشان در آینده تاثیر به سزایی دارد، بنابراین دانش آموز از طریق خودپنداره تحصیلی به نقاط قوت و ضعف خود می پردازد که این شناخت فرد از عوامل موثر و مهم در پیشرفت تحصیلی می باشد. از طرفی امید به تحصیل داشتن دانش آموز و مشخص کردن اهداف خویش و داشتن نقشه راه باعث می شود فرد در مقابل مشکلات تحصیلی تسلیم نشود، شکست نخورد تاب آوری خود را بالا ببرد. با توجه به اینکه آموزش و پرورش دستخوش تغییرات و تحولات بنیادی زیادی می شود و ناگزیر در این مسیر دانش آموزان به عنوان نقطه عطف آموزش و پرورش باید بتوانند در مسیر بحران ها و تحولات؛ با انعطاف پذیری و عبور از موانع دشوار (مانند پاندمی covid۱۹) در جهت ارتقاء کیفیت عملکرد و پیشرفت تحصیلی مطلوب گام بردارند، لذا عواملی مانند امید به تحصیل و خودپنداره تحصیلی می توانند نقش موثر و مهمی در این زمینه ایفا نمایند. بهبود نظام آموزشی به دلیل اهمیت ویژه ی آموزش در رشد فردی و حرفه ای افراد، یک هدف مهم در همه ی کشور هاست. عملکرد تحصیلی دانش آموزان جنبه مهمی از زندگی آنها می باشد و یک عنصر چندبعدی و محصولی از محیط پیچیده ای است که دانش آموزان را فرا گرفته است. دانش آموزان دوره متوسطه به دلیل تجربه انتقال از دوره کودکی به نوجوانی دستخوش تحولات عمیقی می گردند که منابع مختلف استرس را نیز به همراه دارد و بر پیشرفت تحصیلی و موفقیت دانش آموزان تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

امید به تحصیل ، دانش آموزان