تحلیل محتوای کتاب فارسی سال ششم دبستان(۱۴۰۲-۱۴۰۳) براساس تکنیک ویلیام رومی

در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب فارسی سال ششم دبستان(۱۴۰۲-۱۴۰۳) بر اساس تکنیک ویلیام رومی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی سال ششم دبستان می باشد. یافته های تحقیق نشان داد ضریب درگیری بدست آمده با استفاده از روش ویلیام رومی ۰.۹۲ می باشد . پرسش های ارائه شده در کتاب فارسی ششم ابتدایی، پویایی و درگیری لازم برای دانش آموزان را داراست. و به صورت کلی در تحلیل پرسش ها کتاب فعال است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، مهارت های زندگی ، تکنیک ویلیام رومی ، فارسی ششم