بررسی آموزش و یادگیری الکترونیک

امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات بخش جدایی ناپذیر از زندگی بشر است. یکی از زمینه هایی که سهم عمده ای از این فناوری را به خود اختصاص می دهد یادگیری است؛ به نحوری که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در این زمینه منجر به ظهور حیطه ی نوینی تحت یادگیری اکترونیکی شده است. یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از نسل های نوظهور آموزش از راه دور، به سرعت در اکثر نظام های آموزشی رشد و گسترش یافته است؛ اما علی رغم این رشد سریع، هنوز هم برخی موضوعات و ابهامات پیرامون آن وجود دارد. در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش، اهمیت و تاثیر آموزش و یادگیری الکترونیک، مزایا و چالش های استفاده از آن نیز ذکر گردیده است. امروزه بیش از ۲۰۰ نوع محصول یادگیری الکترونیکی در سراسر دنیا موجود است که برخی از طریق پرداخت هزینه و برخی به صورت رایگان در دسترس کاربران هستند. وجه شباهت این محصولات در این است که تمامی این محصولات شامل ۳ جزء اصلی هستند که عبارتند از تکنولوژی، فرایندها و افراد (آموزش دهنده و آموزش گیرنده). هر یک از این اجزاء می توانند مسائل اخلاقی خاص خود را ایجاد کنند که در این میان مهم ترین مسائل اخلاقی مربوط به دو جزء افراد و فرایندهاست. این پژوهش مطالعه ای مروری است که اطلاعات آن از روش کتابخانه ای از طریق بررسی تعداد بسیار زیادی مقاله، اینترنت و کتاب های مرتبط جمع آوری گردیده است.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری الکترونیکی ، نظام های آموزشی ، تکنولوژی