بررسی کامل و همه جانبه اهمیت بازی های آموزشی و پرورشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_792
تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1403
چکیده مقاله:
بازی یک فعالیت سرگرم کننده و غیرجدی است که کودکان و نوجوانان برای پر کردن اوقات فراغت و رهایی از تنهایی به آن روی می آورند. این فعالیت محدود به یک دوره خاص از زندگی نیست و در هر سن می تواند معانی، ارزش ها و اهمیت های متفاوتی داشته باشد. به گفته آلپورت، فرد سالم کسی است که توانایی کار کردن، بازی کردن و دوست داشتن را داشته باشد. بدون شک، بازی های آموزشی نقش کلیدی در فرآیند یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی دارند. با توجه به علاقه شدید کودکان این سن به بازی، معلمان می توانند از این ابزار برای بهبود تدریس و تسهیل یادگیری دانش آموزان بهره ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه جودی هادی بیگلو
فرهنگی آموزش پرورش
سمیه علیزاده بیگ باغی
فرهنگی آموزش پرورش