استفاده از مطالعات موردی خرابی در برنامه آموزشی رشته مهندسی عمرا ن

عمران از جمله رشته های با قدمت مهندسی محسوب می شود که از سالیان دور همواره آموزش و انتقال تجربه در آن اهمیت بسزایی داشته است . در این سالها اساتید این رشته تلاش بسیاری جهت بهبود امرآموزش داشته اند تا مفاهیم این رشته مهم مهندسی به بهترین نحوه ممکن به دانشجویان منتقل گردد. یکی از راههای تحقق این امر استفاده از تجربیات موفق و ناموفق پروژههای عمرانی که در طول تاریخ بوقوع پیوسته اند می باشد. مطالعه خرابی ها در مهندسی عمران می تواند بینش های ارزشمندی در مورد مسائل فنی ، اخلاقی و حرفه ای به دانشجویان این رشته دهد و آنها را با مسائل واقعی دنیای حرفه ی خود آشنا سازد که در نهایت این موضوع می تواند منجر به علاقه و توجه بیشتر دانشجویان به رشته ی خود شود. با توجه به اینکه سالهاست در دانشگاههای بزرگ دنیا درسی با چنین موضوع و هدفی ارائه می گردد از همین رو در دانشکده مهندسی عمران دانشگاه صنعتی شریف ، درسی با عنوان "درس آموخته های خرابی در پروژههای مهندسی عمران" و با هدف یادگیری از خرابی های گذشته ارائه گردیده است . در این مقاله به بررسی چرایی اهمیت مطالعه خرابی ها در مهندسی عمران می پردازیم و تجربه خود از ارائه این درس در دانشگاه را با دیگر همکاران به اشتراک می گذاریم .

کلیدواژه ها:

مهندسی عمران ، خرابی ، درس آموخته ، مطالعه موردی