بررسی عوامل موثر در اختلال نگارشی

در کودکانی که دچار اختلال نوشتن هستند شناسایی نحوه شکل گیری خطوط و منحنی ها برای نوشتن حروف میتواند کاملا چالش برانگیز باشد. این گروه از کودکان برای در دست گرفتن مداد و شروع به نوشتن کردن و فاصله گذاری مناسب بین کلمات و اندازه آنها دچار مشکل هستند در ابتدا شما میتوانید متوجه شوید که یک کودک مبتلا به اختلال نوشتن اغلب به آن شکلی که دوستانش به نوشتن کلمات میپردازند آنها را نمینویسد همه کلمات به صورت یکسان نوشته نمیشوند و بیشتر برخی از کلمات برای او دشوارتر است به ویژه کلماتی که کوچکتر هستند و از خطوط منحنی بیشتری ساخته شده اند و باعث به وجود آمدن چالش برای کودک میشوند که برای نوشتن و در دست گرفتن مداد مشکل دارد احتمالا پدر و مادر این گروه از کودکان میتوانند برعکس نویسی کلمات و استفاده نادرست از حروف آخر و غیر آخر و نوشتن فعل ها را به طور نادرست ناتوانی در خواندن دست خط کودک و بد خط بودن او را به خوبی مشاهده کنند. با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

اختلال ، خواندن و نوشتن ، والدین