تاثیر ابزارهای الکترونیکی بر بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MPYSS05_099

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1403

چکیده مقاله:

آموزش الکترونیک شیوه نوین یادگیری از راه دور است . در این روش آموزشی که مبتنی بر اینترنت است ، دانش آموختگان طبق زمان از پیش مشخص شده از طریق اینترنت در کلاس حضور می یابند. این مدل آموزش، شامل یادگیری از طریق اینترنت است . سخنرانی های آنلاین ، کنفرانس های ویدئویی (مانند کنفرانس های آقای دکتر ماکان آریا پارسا)، ایمیل ها همگی از طریق اینترنت مقدور است . ابزارهای الکترونیکی از طریق درگیر کردن دانش آموزان در کار جمعی مشترک، یک کلاس درس را به محیطی جامع با دایره شمول وسیعتر تبدیل می کند.لذا استفاده از فناوری اطلاعات محیطی با قابلیت آموزشی ویژه در کلاس درس ایجاد می کند که به طور مسلم در ظهور ظرفیت های پنهان دانش آموزان اثرگذار خواهند بود. ابزار الکترونیکی در یک گستره وسیع مجموعه ای از وسایل کامپیوتری ، تجهیزات ارتباطات از راه دور، نرم افزارها و به طور کلی ، خدمات و محصولاتی است که بستر اولیه تولید و اثربخشی انواع مختلف اطلاعات است . همچنین یکی از دستاوردهای مهم فناوری اطلاعات تاثیر و کاربرد کامپیوتر و اینترنت در آموزش کلاس های درس، آموزش های مجازی و آموزش های از راه دور است . این فناوری فرصت های آموزشی را برای هر کس در هر کجا و هر زمان مهیا می کند در حالی که نظام های عادی و سنتی آموزشی از این مکان بی بهره اند.تحقیق حاضر با هدف بررسی "تاثیر ابزارهای الکترونیکی بر بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزا ن" که با رو ش توصیفی تحلیلی انجام گرفت. لذا به منظور گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و فیش -برداری استفاده شده و منابع تحقیق شامل آثار مکتوب و غیرمکتوب می باشد

نویسندگان

وحید خندانی

آموزگار ابتدایی شهرستان سلما س

عادل گوهری کهنه شهری

آموزگار ابتدایی شهرستان سلماس

یگانه تقی زاده چچکی

آموزگار ابتدایی شهرستان سلماس

سمیه حق نظری تازه شهری

آموزگار ابتدایی شهرستان سلماس