چگونه توانستم مشکل بی انگیزگی دانش آموزان کلاس هفتم مدرسه شهید مدنی را به درس مطالعات اجتماعی، حل کنم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3387
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1403
چکیده مقاله:
انگیزه یکی از موضوعات اصلی، مهم و مورد توجه معلمان برای فراگیری درس و همچنین افزایش توجه دانش آموزان نسبت به مطالب ارائه شده در کلاس می باشد که بسیاری از دانش آموزان با مشکل عدم انگیزه یا بی انگیزگی نسبت به مطالب درسی و نیز در دروسی خاص روبه رو هستند؛ مشکلاتی مثل بی انگیزگی دانش آموزان نیز به شیوه های تدریس معلمان در کلاس درس و چگونگی درس دادن بر می گردد، که معلمان چگونه می خواهند مطالب موجود در کتاب را به نحوی برای دانش آموزان ارائه دهند، که با بازدهی خوبی از طرف دانش آموز مواجه شوند. امروزه بسیاری از معلمان با روش هایی به تدریس می پردازند که دانش آموزان به صورت منفعل فقط به گوش دادن محض نسبت به بیانات معلم می پردازد و کار خاصی را انجام نمی دهد. به گونه ای که درس دادن معلم محور شده است، اما یکی از مسائلی که همیشه مورد توجه بوده و تاکید زیادی هم روی آن می شده است و نیز اثر گذاری بسیار بالایی در بالابردن انگیزه دانش آموزان نسبت به مطالب درسی دارد، استفاده از دانش آموزان به صورت فعال در هنگام تدریس و نیز آموزش به صورت دانش آموز محور می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا انصاری
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان هرمزگان